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电子商务专业

专业所属:计算机专业 报名人数:193人 专业级别:大专/本科 招生对象:初中、高中、中专 联系方式:16274473019
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重庆电子商务专业专业介绍

电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。四川电子商务专业培养德智体全面发展,系统掌握电子商务的基础知识和基本技能,熟悉各类电子商务活动的基本业务流程,能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。

重庆电子商务专业

培养目标

培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

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培养规格

学制与学位

基本学制为4年。允许实行弹性学制,但修业年限不少于3年。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业。.

各高校可根据专业培养目标与方向授予毕业生管理学、经济学或工学学士学位。
 

知识要求

(1)掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识。

(2)掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识。

(3)掌握电子商务类专业理论与专门方法,能够理论与实践紧密结合,解决实际问题。

(4)了解快速发展的电子商务新兴产业动态,注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。
 

能力要求

(1)具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力。

(2)具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。

(3)初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。

(4)具备良好的外语听、说、读、写能力。

(5)具备良好的计算机操作与互联网应用能力。
 

素质要求

(1)具备较高的思想政治素质和良好的道德素养、人文素养、科学素养及职业素养。

(2)具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用索养、信息安全与保密素养。

(3)具备良好的人际沟通素质和团队合作素质。

(4)具备国际化视野和基本的创新精神及创业意识。
 

课程体系

总体框架

电子商务类专业的课程体系包括国家或学校规定的思想政治理论课程、通识课程、基础课程和专业课程。专业课程包括理论教学课程和实践教学课程,其中实践教学课程包括实习环节。

课程总学分应不低于140学分,其中实践教学课程的学分不低于总学分的20%。
 

理论课程

知识体系与课程设置原则

涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术和电子商务综合4个知识领域。每个知识领域涵盖若千个相关的知识模块,全部共计16个知识模块。每个知识模块可根据其内容设置为1门或若千门相应的课程。课程设置的原则如下:

(1)经管类方向的专业课程应涉及电子商务基础与电子商务经管知识领域中的全部知识模块,并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案,选取电子商务工程和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。

(2)工程类方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域中的全部知识模块,并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案,选取电子商务经管和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。

(3)在满足上述课程设置原则的基础上,各高校可根据各自的学科优势、专业特色、培养方向以及发展需求自定义知识模块或设置自选课程。
 

理论教学课程

理论教学课程由基础类、经管类、工程类、综合类4类课程组成。

(1)基础类课程涵盖电子商务基础知识领域中的管理学、经济学和信息技术3个知识模块的相关课程。

(2)经管类课程涵盖电子商务经管知识领城中的网络营销、网络交易与贸易、电子商务运营与管理、网络金融与支付4个知识模块的相关课程。

(3)工程类课程涵盖电子商务工程知识领城中的应用开发技术、系统设计与实施、数据处理与分析、电子商务安全4个知识模块的相关课程。

(4)综合类课程涵盖电子商务综合知识领域中的电子商务概述、电子商务法律与法规、电子商务服务、互联网创新与创业、互联网前沿专题5个知识模块的相关课程。
 

发展前景

人才需求

据《华北电力大学学报(社会科学版)》2010年10月刊发的一篇论文显示:据估计,全国高校电子商务本科在校生约3万人,毕业生仅1万人左右(包括电子商务方向毕业生),而统计的电子商务人才年需量约20万人。
 

考研方向

电子商务本科专业相近考研方向主要有工商管理、企业管理、公共管理、国际商务、市场营销等。
 

就业方向

可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作;可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作,以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

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