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贵州省毕节市卫生学校

专业级别:中专学校 关注人数:384人 报名人数:269人 学校地址:贵州省毕节市七星关区惠泉路138号

贵州省毕节市卫生学校学校介绍

贵州省毕节市卫生学校开设专业:

护理

农村医学

助产

医学检验技术

医学影像技术

药剂

中药学

贵州省毕节市卫生学校怎么样

贵州省毕节市卫生学校简介:

建校日期:1958

院校类型:中专学校

学校地址:贵州省毕节市七星关区惠泉路138号

毕节市卫生学校是2006年由始建于1958年的毕节卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成。1999年被国务院表彰为全国民族团结先进单位,2005年被教育部批准成为国家级重点中等职业技术学校,2010年被贵州省人民政府列为首批创建省级示范性中等职业学校,2012年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第二批立项建设学校,是全省护理专业紧缺人才培训基地。
 

贵州省毕节市卫生学校


贵州省毕节市卫生学校办学规模:

学校新校园位于双山新区职教城,占地507亩,建筑面积20万平方米,于2014年11月1日正式搬迁入驻,建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室,每间教室安装电子白板等多功能设备。新校区校园环境优美,教学设备先进,实行一卡通数字化校园管理。学校设有10个行政教学科室、3个群团组织科室和7个教研室,5个基层党支部和一个九三学社支社。现有教职工363人,其中专任教师316人,高级讲师68人,讲师76人,双师型教师89人,硕士研究生82人,其中取得硕士学位39人。建校56年来,已培养各类毕业生近4万名,为毕节经济社会的发展做出重大的贡献。

 

贵州省毕节市卫生学校专业特色:

学校办学以三年制中等职业学历教育为主,开设的全日制专业有农村医学、中医、护理、助产、药剂、中药、医学检验技术、医学影像技术等专业。其中,护理专业是省级骨干示范专业,农村医学和助产两个专业属市级骨干示范专业。学校多层次、多形式办学,与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院等高等院校联办临床医学、护理、检验等专科和本科成人教育。开展护理二学历教育、乡村医师在职学历教育及短期培训。学校与全市26所教学医院构建了院校合作人才培养工作机制,为强化学生技能培训,提高人才培养质量奠定坚实的基础。2012年被省人力资源和社会保障厅批准成立贵州省国家职业技能鉴定第135所,取得计算机、眼镜验光师、育婴师、按摩师等九个项目技能培训鉴定资格。

 

贵州省毕节市卫生学校办学历史:

1999年被国务院表彰为民族团结先进单位;。曾获得全省中等卫(护)校专业基础及专业课统考四连冠;殊荣,护理专业学生参加全省中职学校英语;、数学;统考,成绩名列前茅。

2005年学校经有关部门批准,开办涉外护理专业并聘请外籍教师参与教学。

2005年元月,经国家教育部批准为国家级重点中等职业学校;,护理专业经省教育厅评定为省级骨干示范专业;。

 

贵州省毕节市卫生学校资助情况:

学校实行奖学金制度,每年拨出数万元经费对品学兼优的学生进行奖励,为家庭贫困的学生提供勤工俭学资助。近几年来,学校与省内、外多家单位合作,选派学生到省外大型医院实习,输送了大量毕业生到成都、苏州、深圳等省外就业,开辟了我校毕业生实习、就业的新天地。
 

贵州省毕节市卫生学校


贵州省毕节市卫生学校办学特色及成果:

1、目标定位适应市场需求。积极推进职业教育办学思想的转变,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心的办学指导方针,培养目标定位准确,不断深化课程体系及教学内容改革,努力构建适应基层医疗卫生服务的知识结构和能力结构,着力提高育人效益。

2、学科建设突出专业素养。多年以来,学校培养了一支基础理论扎实,学术造诣较高,教学经验丰富教师队伍。近年来学校教师在各级刊物发表论文200多篇,主编教材及教辅书15种,参编教材及教辅书30余种。国家级政府特殊津贴1人,毕深教育奖励基金奖4人,全国优秀教师2人,市管专家1人,黄炎培职业教育杰出教师奖1人。列入市医疗事故鉴定专家库25人,执业医师考官库12人。学校于2007年创办内部学术刊物《毕节卫校学刊》,每年发行4期,为提升学校教师教科研水平的提供了交流的平台。

3、学生培养注重素质教育。学校坚持厚德博爱、笃学弘医的校训和师博生钻,业精技实的办学理念。强化学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育有机地结合,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好育人环境,使优良教风与优良学风并行,全面提升学生整体素质。在1981~1984年间,学校护士、医士等专业在全省卫护校学科统考中勇夺四连冠殊荣;1991年~1992年间,全省15所中等卫护校的护士、医士两个专业的学生基础和临床四门课程的统考,我校4门课程集体总分全省第一名;1999年6月,两个护士班参加全省80多所中专学校《数学》、《英语》统考,我校两门课程平均分名列第一。自2003年至今,我校均组织中职组和高职组护理学生参加全省护理技能大赛,参赛的学生获特等奖等各类奖项,获奖率达95%以上,并代表贵州省参加全国护理技能竞赛获取优异成绩,学校团体总分一直保持在全省前三名。自2012年起,我校护理、助产专业学生参加护士资格考试合格率显著提高,2012年合格率为70.44%,高出全省平均水平20个百分点;2013年合格率为76.25%;2014年合格率为87.9%,取得骄人的成绩。

4、学生管理提倡以人为本。建立全员、全过程的学生管理工作机制,制定教职工一岗双责工作制度,坚持一切为了学生、为了一切学生的教育理念和以学生为主体、以爱心为前提的管理服务理念,建立学生帮扶机制及家长联系制度,注重学生思想教育、心理健康教育、安全教育,加强学生自我教育与自我管理能力培养,学生管理工作规范化、制度化、科学化。

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